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在沮丧的情绪状态中，他们很容易对自己的知识和能力产生怀疑，对自己的高考失败作出消极的归因和评价，自卑心理容易造成复读生心境压抑、注意力分散，非常不利于正常的学习和考试，从考生个性看，许多考试失败的考生就是一个爱紧张的人，今年的失败经验会在记忆中留下深刻印象，致使整个复读像一个梦魇，失败的情绪伴随着他们的读书。

如果能在有针对艺术生学习的文化课教材，可以事半功倍，调整心态，切忌急躁?很多艺术生一学文化课就一头雾水，不知从何入手，再次提醒艺术生，学习文化课一定要调整好心态，遇到不会的题可以问老师、问同学，不要一看不会就开始急躁，这样不但解决不了问题反而容易丧失学习文化课的信心，学好文化课的前提是一定要能够沉得住气。

作为家长，更应该时时激励孩子的自信，为他们营造一个的学习环境，在复读路上与孩子携手并进，改变冷漠很多教过复读班的教师都深有体会：在复读班里，人际关系容易淡漠特别是入学初期，一桥教育高考学校老师在实践中总结发现，高三学生和复读考生的整体学习情况区别很大，所以选择教师既要考察其教学能力，又要考察其教导复读生的经验。

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另外，高考改革之后，复读生依旧是不能填报军校和国防生的，其他录取政策暂时还没有太多的变化，???高考选取成果尘埃落定后，经过一个苦楚的、理性的挑选，一部分考生终究挑选了复读，学会正确评价自己，运用积极的心理暗示法，树立自信心、有人说“自信来源于成功的心理暗示，自卑来源于失败的心理暗示”，这话是有道理的。

课后作业：班主任老师对学生的作业进行批改，找到错误，解答错误，纠正思绪，效果回馈：结合学生对作业的完成程度，了解学生对知识点的掌握情况，给每一个学生写出针对性的学习报告，学校上课时间灵活安排，调整上课时间，让学生的学习时间更合理，学生还可以选择自己喜欢的老师，这样可以让师生关系融洽，更助于提升学生的成绩。

几乎每年都有复读生，本身素质不错，学习成绩也很好，但由于心理压力过大，而影响了考试发挥，无缘理想的院校，但也有部分同学因为心理压力小，平时不很出色，高考却让人刮目相看，点评：艺考捷径or囧途？一直以来，艺考因为其特殊性被称为是上好大学的捷径而备受诟病，同样的文化课成绩，普通学生只能上三流的大学，而艺术生就有可能上大学。

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一旦你确定复读，就应马上进入状态，抓紧这个暑假复习，如果你放松两个月后再来复习，那么很可能需要个月来恢复到之前的水平，例如英语，你可以按高考大纲多积累一些词汇，每天背十个单词，第二天在背新单词时，先复习前背过的十个单词，以此类推到开课时，你就能积累几百个单词，开课后再坚持下去你的英语水平就会提高。

有成功的希望，也有失败的可能许多人通过复读，终于走进大学的校门，并且在将来的人生中，站在更高的起点上，迎来不一样的生活方式，艺术类高考生不要忽视文化课每年艺术类录取率低的直接原因是艺术生文化课不合格，对于艺考生来说，留给他们复习文化课的时间实在是太少了，文化课也是非常重要的，不要忽略文化课而一直学习专业课。